মহম্মদ বিন তুঘলকের প্রতীকী মুদ্রা প্রবর্তনের উদ্যোগ কেন ব্যর্থ হয়েছিল?

 মহম্মদ বিন তুঘলক প্রতীকী মুদ্রা ব্যর্থতা

মুহাম্মদ বিন তুঘলক প্রতীকী মুদ্রা ব্যর্থতা
মুহাম্মদ বিন তুঘলক প্রতীকী মুদ্রা ব্যর্থতা

সুলতান মহম্মদ তুঘলকের আমলে সোনার টঙ্কা, রূপার টঙ্কা ও তামার পয়সা বা জিতলের প্রচলন ছিল। তিনি রূপার অভাব বশতঃ দিনার নামে এক নতুন স্বর্ণমুদ্রা প্রবর্তন করেন এবং এক দিনার সমান ১০টি রূপার টঙ্কা ঠিক করে দেন। মহম্মদ বিন তুঘলক দিল্লী সুলতানির প্রথম সুলতান যিনি ১৩২৯ - ১৩৩০ খ্রিস্টাব্দে প্রতীকী মুদ্রা (তামার মুদ্রা) চালু করেছিলেন। তিনি প্রতীক মুদ্রার মান রুপোর উদ্ধার সমান রেখেছিলেন। প্রকৃতপক্ষে, চোদ্দোতম শতাব্দীতে, বিশ্বে রূপার অভাব ছিল যা বাণিজ্যের মাধ্যমেও ভারতে আসতে সক্ষম ছিল না। এটি মহম্মদ বিন তু়ঘলকের "Token Currency Experiment" নামে পরিচিত ছিল একটি উল্লেখযোগ্য অর্থনৈতিক নীতি যা শেষ পর্যন্ত ব্যর্থ হয়। বরণীর মতে, এই নতুন মুদ্রা নির্মাণে সরকারী একচেটিয়া নিয়ন্ত্রণ না হওয়ায় হিন্দুরা ব্যাপক এই তামার মুদ্রা জাল করে। প্রদেশেও ব্যাপকভাবে জাল মুদ্রা চালু হয়। এখানে এর ব্যর্থতার কারণগুলি তুলে ধরা হয়েছে:

 1. বোঝাপড়া এবং গ্রহণযোগ্যতার অভাব:

  প্রতীকী মুদ্রা ধারণাটি সাধারণ জনগণের কাছে অপরিচিত ছিল। মানুষ অভ্যন্তরীণ মূল্যের সাথে ধাতব মুদ্রা ব্যবহার করতে অভ্যস্ত ছিল। প্রতীকী মুদ্রায় আকস্মিক স্থানান্তর মানুষের কাছে বিভ্রান্তিকর হয়ে ওঠে। সর্বপরি প্রতীকী মুদ্রা প্রতি অবিশ্বাস তৈরি করেছিল। ফলে সাধারন মানুষ থেকে ব্যবসায়ী কেউই গ্রহন করতে চায়নি।

 2. বাস্তবায়ন চ্যালেঞ্জ:

  প্রতীকী মুদ্রা তৈরি এবং বিতরণের প্রক্রিয়াটি জটিল ছিল।  একটি বৃহৎ পরিসরের প্রচেষ্টার প্রয়োজন ছিল। উৎপাদনের রসদ এবং প্রতীকী মুদ্রা গুলির সঠিক প্রচলন নিশ্চিত করা প্রশাসনের জন্য চ্যালেঞ্জিং প্রমাণিত হয়েছিল। তাসত্ত্বেও প্রতীক তাম্রমুদ্রা প্রায় ৩/৪ বছর চালু ছিল। ৪ বছরের মধ্যে মহম্মদ উপলব্ধি করেন যে, তার নীতি ব্যর্থ হয়েছে। তিনি নির্দেশ দেন যে, যারা ইচ্ছা করবে তারা রাজকোষে এই মুদ্রা জমা দিয়ে বিনিময়ে স্বর্ণ বা রৌপ্য মুদ্রা নিতে পারবে। ফলে হিন্দুরা সরকারকে জাল টাকা জমা দিয়ে সোনার বা রূপার টাকা নিয়ে যায়।

 3. মুদ্রাস্ফীতি এবং অবমূল্যায়ন:

  মুহম্মদ বিন তুঘলক ধাতব মুদ্রার সমান প্রতীকী মুদ্রার মান বজায় রাখতে চেয়েছিলেন, কিন্তু প্রতীকী মুদ্রা গুলির অতিরিক্ত ইস্যু করা তাদের দ্রুত অবমূল্যায়নের দিকে পরিচালিত করেছিল। এটি ব্যাপক মুদ্রাস্ফীতি এবং নতুন মুদ্রার প্রতি বিশ্বাস হারানোর কারণ।

 4. জাল এবং জালিয়াতি:

 তিনি তার এই প্রতীকী মুদ্রা যাতে জাল না হতে পারে এজন্য উপযুক্ত প্রশাসনিক ব্যবস্থা নেয়নি। জাল মুদ্রা প্রস্তুতকারীদের শাস্তিদানের কোন ব্যবস্থাও তিনি করেননি। ফলে নগরের সর্বত্র জাল মুদ্রায় ভরে যায়। ১২৬০ খ্রিস্টাব্দে চীনের কাগজের মুদ্রা ‘চাও' বা চান যাতে জাল না হয় তার জন্যে চীন সম্রাট কুবলাই খান ব্যবস্থা নিয়েছিলেন এবং সফল ভাবে প্রতীকী মুদ্রা ব্যবহার করেছিলেন। মহম্মদ তা থেকে শিক্ষা নেননি। বারানী মন্তব্য করেছেন যে, প্রতিটি হিন্দুর গৃহ টাকশালে পরিণত হয়েছিল এবং প্রত্যেক স্বর্ণকার তার কর্মশালায় জাল প্রতীক তাম্রমুদ্রা বানানো শুরু করে দিয়েছিল। বারানীর এই মন্তব্য থেকে এ সম্পর্কে কোনো সন্দেহ থাকে না হিন্দু বা মুসলমান যারাই পেরেছিল তারাই প্রতীক তাম্রমুদ্রা জাল করে বাজারে ছেড়েছিল।

 5. বিরক্তি ও বিদ্রোহ:

 ধাতব মুদ্রা থেকে প্রতীকী মুদ্রায় জোরপূর্বক রূপান্তর ব্যবসায়ী এবং সাধারণ মানুষের মধ্যে ক্ষোভের সৃষ্টি করেছিল। মুদ্রার অবমূল্যায়নের ফলে সৃষ্ট অর্থনৈতিক অসুবিধার কারণে বিক্ষোভ ও বিদ্রোহ শুরু হয়। সাধারণ লোকের পক্ষে আসল ও জাল চেনা তার বিফলতার কারণ। মুদ্রা চেনা সম্ভব না হওয়ায় তারা এই মুদ্রা নিতে অস্বীকার করে। দোকানদার ও ব্যবসায়ীরা তাম্রমুদ্রা নিতে অসম্মতি জানায়। সুলতান মুদ্রা জাল বন্ধ করতে অসমর্থ হলে এই মুদ্রা অচল হয়ে পড়ে।

 6. অর্থনৈতিক বিশৃঙ্খলা এবং ব্যাঘাত:

 প্রতীকী মুদ্রার ব্যর্থতা অর্থনৈতিক কার্যক্রম ব্যাহত করেছে। ব্যবসা-বাণিজ্য ও লেনদেন মারাত্মকভাবে ক্ষতিগ্রস্ত হয়, যার ফলে অর্থনৈতিক অস্থিতিশীলতা আরও বেড়ে যায়। বিদেশী ইরানী ও ইরাকী বণিকরা মাল খরিদের সময় তাম্র মুদ্রা দিতে থাকে। কিন্তু তাদের আনীত মাল বিক্রির সময় তারা তাম্র মুদ্রা নিতে অস্বীকার করে। কারণ, তাদের দেশে এই মুদ্রার কোন মূল্য ছিল না। মহম্মদ ইরাক, ইরান বা চীন সরকারের সঙ্গে এই মুদ্রা বিনিময়ের জন্যে কোন চুক্তি করেননি।

 7. নীতির বিপরীত:

মহম্মদ বিন তুঘলকের একটি উন্মাদ আচরন ছিল। তিনি একটি পরিকল্পনা গ্রহনের পর সেটিকে সম্পূৰ্ণ রুপে বাস্তবায়িত না করে অন্য একটি পরিকল্পনা করতেন। আর এখানেও তাই হয়েছিলো। পরীক্ষার ব্যর্থতা স্বীকার করে, মহম্মদ বিন তুঘলক মুদ্রার প্রাথমিক রূপ হিসাবে ধাতব মুদ্রায় ফিরে যেতে বাধ্য হন। এই পরিবর্তন তার প্রশাসনের অর্থনৈতিক নীতির প্রতি আস্থাকে আরও ক্ষয় করেছে।

 8. অবিশ্বাসের উত্তরাধিকার:

 ডঃ আগা মেহেদি হোসেনের মতে, সুলতানি যুগে সিংহাসনে ঘন ঘন রাজবংশের পরিবর্তন হত। সুতরাং মহম্মদের প্রবর্তিত তাম্র মুদ্রা তাঁর পরবর্তী সুলতানরা বৈধ মুদ্রা হিসেবে স্বীকার করবেন এমন কোন নিশ্চয়তা ছিল না। মহম্মদ তাঁর তাম্র মুদ্রাকে রৌপ্য মুদ্রার সমান মূল্য ধরেন। লোকে আশঙ্কা করে যে মহম্মদের পরের সুলতান যদি এই তাম্র মুদ্রা স্বীকার না করেন; তবে এই মুদ্রার তামা গলিয়ে সম পরিমাণ রূপা কখনও পাওয়া যাবে না। এজন্য তারা এই মুদ্রাকে মেনে নিতে চায় নি।

 9. প্রশাসনিক খরচ:

সরকারে জমির খাজনার জন্যে আসলের বদলে জাল মুদ্রা দেওয়া হয়। রাজকোষে এই মুদ্রা স্তূপের মত পড়ে থাকে। লোকের হাতে যে সোনার ও রূপার টাকা ছিল লোকে তা লুকিয়ে ফেলে তামার টাকায় মালপত্র কিনতে থাকে। খুৎ, মুকাদ্দম গণ তাদের প্রদেয় রাজস্ব জাল নোটে প্রদান করে। হিন্দু ও বিদ্রোহীরা টাঁকশাল তৈরি করে গোপনে জাল মুদ্রা তৈরি করে এবং তার দ্বারা শহর থেকে অস্ত্র, ঘোড়া ও অন্যান্য জিনিস কিনে নেয়। বিদেশী বণিকরা জাল টাকার ভয়ে কিছুদিনের জন্যে ভারতে মাল পাঠান বন্ধ করে।

 10. মানসিক কারণের:

  সাধারণ অশিক্ষিত প্রজারা তামার মুদ্রাকে রূপার মুদ্রার সমান মূল্য দিতে রাজী হয়নি। তাদের আশঙ্কা হয় যে সুলতান তামার নোট দিয়ে তাদের রূপার মুদ্রাগুলি কেড়ে নিতেচান। এজন্য পুরাতন সোনা-রূপার মুদ্রাগুলি লোকে লুকিয়ে ফেলে।

 উপসংহারে, বোঝার অভাব, বাস্তবায়নের চ্যালেঞ্জ, মুদ্রাস্ফীতি, জাল, অর্থনৈতিক বিপর্যয় এবং জনপ্রতিরোধের মতো কারণগুলির কারণে প্রতীকী মুদ্রা প্রবর্তনের জন্য মুহাম্মদ বিন তুঘলকের প্রচেষ্টা ব্যর্থ হয়। পরীক্ষার ফলে অর্থনৈতিক বিশৃঙ্খলা, মুদ্রার প্রতি আস্থা হারানো এবং ভবিষ্যতের আর্থিক নীতিতে অবিশ্বাসের উত্তরাধিকার। যাই হোক মহম্মদের প্রবর্তিত তামার বা ব্রোঞ্জের মুদ্রায় অন্যায় কিছু ছিল না। তার একমাত্র দোষ ছিল যে তিনি এই মুদ্রার জাল বন্ধ করতে পারেননি। তবে এজন্য রাজকোষ শূন্য হয় বরণীর এ কথা বিশ্বাস্য নয়। কারণ ইবন বতুতা রাজকোষের অর্থ শূন্যতা লক্ষ্য করেননি। গার্ডনার ব্রাউন প্রভৃতি গবেষকরা মনে করেন যে, চতুর্দশ শতকে বিশ্বে রৌপ্য সঙ্কট চলছিল। ভারতেও রূপার সরবরাহ কম ছিল। রূপার ও সোনার মুদ্রার বিনিময় হার মহম্মদ যেভাবে স্থির করে দেন তা বিচার করলে দেখা যায় তাঁর আমলে রূপার সরবরাহ বেশ কম ছিল।

Related Short Question:

 প্রশ্ন 1: মহম্মদ বিন তুঘলক কে ছিলেন এবং তার প্রতীকী মুদ্রা পরীক্ষা কি ছিল?

 A1: মহম্মদ বিন তুঘলক ভারতের একজন মধ্যযুগীয় শাসক ছিলেন। তার প্রতীকী মুদ্রা পরীক্ষায় আইনী দরপত্র হিসাবে ধাতব মুদ্রার পরিবর্তে অ-ধাতু টোকেনগুলি অন্তর্ভুক্ত ছিল।

 প্রশ্ন 2: মহম্মদ বিন তুঘলক কেন তামার মুদ্রা প্রচলন করেছিলেন?

 A2: তিনি ধাতব মুদ্রার (রূপার) ঘাটতি মেটাতে এবং লেনদেনকে আরও দক্ষ করে তুলতে চেয়েছিলেন। তাই তিনি মহম্মদ বিন তুঘলক তামার মুদ্রা প্রচলন করেছিলেন।

 প্রশ্ন 3: প্রতীকী মুদ্রা পরীক্ষা ব্যর্থ হওয়ার পিছনে মূল কারণগুলি কী ছিল?

 A3: কারণগুলির মধ্যে রয়েছে দ্রুত অবমূল্যায়ন, মুদ্রাস্ফীতি, নকল, জনগণের অসন্তোষ, অর্থনৈতিক ব্যাঘাত, এবং বোঝার অভাব।

 প্রশ্ন 4: কিভাবে প্রতীকী মুদ্রার অবমূল্যায়ন মুদ্রাস্ফীতির দিকে নিয়ে যায়?

 A4: যথাযথ ব্যাকিং ছাড়া প্রতীকী মুদ্রাগুলির অতিরিক্ত ইস্যু করা তাদের অবমূল্যায়নের দিকে পরিচালিত করে, যার ফলে দাম দ্রুত বৃদ্ধি পায় এবং অর্থনৈতিক অস্থিতিশীলতা তৈরি হয়।

 প্রশ্ন 5: পরীক্ষার ব্যর্থতায় নকল কীভাবে অবদান রেখেছিল?

 A5: নিরাপত্তা ব্যবস্থার অভাবে প্রতীকী মুদ্রা জাল, জনগণের আস্থা নষ্ট করা এবং অর্থনৈতিক বিশৃঙ্খলা সৃষ্টির জন্য ঝুঁকিপূর্ণ করে তুলেছে।

 প্রশ্ন 6: প্রতীকী মুদ্রার ব্যর্থতা বাণিজ্য এবং লেনদেনের উপর কী প্রভাব ফেলেছিল?

 A6: পরীক্ষাটি অর্থনৈতিক কার্যক্রম ব্যাহত করেছে, যার ফলে অনিশ্চয়তা এবং অবিশ্বাসের কারণে বাণিজ্য ও লেনদেন মারাত্মকভাবে প্রভাবিত হয়েছে।

 প্রশ্ন 7: জনসাধারণ কি ধাতব মুদ্রা থেকে প্রতীকী মুদ্রায় স্থানান্তর গ্রহণ করেছে?

 A7: না, হঠাৎ পরিবর্তন বিভ্রান্তি এবং বিরক্তির সাথে দেখা হয়েছিল কারণ মানুষ অভ্যন্তরীণ মূল্যের ধাতব মুদ্রায় অভ্যস্ত ছিল।

 প্রশ্ন 8: প্রতীকী মুদ্রা পরীক্ষার ব্যর্থতা কীভাবে মুহাম্মদ বিন তুঘলকের শাসনকে প্রভাবিত করেছিল?

 A8: ব্যর্থতা একজন শাসক হিসাবে তার খ্যাতিকে ক্ষতিগ্রস্ত করেছে এবং তার অর্থনৈতিক নীতির উপর আস্থাকে ক্ষুন্ন করেছে, যা অসন্তোষ এবং প্রতিরোধের দিকে পরিচালিত করেছে।

 প্রশ্ন 9: প্রতীকী মুদ্রা ব্যর্থতার কোনো দীর্ঘমেয়াদী পরিণতি কি ছিল?

 A9: হ্যাঁ, ব্যর্থতা আর্থিক নীতিতে অবিশ্বাসের উত্তরাধিকার রেখে গেছে, যা পরবর্তী শাসকদের প্রধান মুদ্রা সংস্কার প্রবর্তনের বিষয়ে সতর্ক করে তুলেছে।

 প্রশ্ন 10: মহম্মদ বিন তুঘলকের প্রতীকী মুদ্রা পরীক্ষা থেকে কী শিক্ষা নেওয়া যেতে পারে?

 A10: পরীক্ষাটি অর্থনৈতিক গতিশীলতা বোঝার গুরুত্ব, ধীরে ধীরে বাস্তবায়ন এবং আর্থিক সংস্কারে জনগণের গ্রহণযোগ্যতার প্রয়োজনীয়তা তুলে ধরে।

Next Post Previous Post